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2023黑龙江特岗教师考试备考:心理学流派斗争知多少

2022-09-13 13:53:51| 来源:中公特岗教师考试网吴慧云

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2023黑龙江特岗教师考试备考:心理学流派斗争知多少

2022-09-13 13:53:51| 来源:中公特岗教师考试网吴慧云
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心理学的产生与发展经历了漫长的历史时期,一直到1879年冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,科学心理学才正式诞生。此后,心理学界对于心理学问题的探讨与纷争从未停止,出现了众多流派。今天,我们主要对心理学的基本流派进行梳理,以方便大家更好地了解心理学的发展脉络,为后续的学习打下坚实的基础。

(一)构造主义

构造主义心理学派的奠基人是冯特,著名的代表人物为铁钦纳。这一流派的基本主张包括:

(1)心理学应该研究人们的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素,其中,感觉是知觉的元素,意象是观念的元素,而激情是情绪的元素。所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。

(2)在研究方法上,构造主义强调内省法。在他们看来,要想了解人们的直接经验,要依靠被试者对自己经验的观察和描述。

(二)机能主义

在构造主义心理学派的基础上,美国著名心理学家詹姆士引领了机能主义心理学派的潮流,除此以外,机能主义心理学派的代表人物还有杜威、安吉尔等。这一流派的基本主张包括:

(1)强调研究意识,但是,他们不把意识看成个别心理元素的集合,而看成川流不息的过程,在他们看来,意识是个人的,永远变化的,连续的和有选择性的,所以不应该研究单独的元素,主张研究“意识流”。

(2)意识的作用是使有机体适应环境。

构造主义侧重于研究意识的构成要素,而机能主义则侧重于研究意识对于个体适应环境过程中所起的作用。

(三)行为主义

在构造主义和机能主义争执不休的时候,美国有一个流派悄然崛起,这就是行为主义。美国心理学家华生于1913年发表《在行为主义者看来的心理学》一书,宣告了行为主义的诞生。行为主义的基本主张包括:

(1)反对研究意识,主张心理学研究行为。在行为主义者眼中,意识是看不见、摸不着的,无法对它进行客观的研究。心理学的对象不应该是意识,而应该是可以观察的事件,即行为。

(2)反对内省,主张用实验法。早期行为主义的研究几乎都在实验室完成,强调人的行为是刺激——反应的联结,但后来也扩展到了实验室之外的其他区域。

行为主义产生之后在世界范围内产生巨大的影响,影响美国长达50年之久,时至今日,在广告宣传等领域,行为主义仍然在发挥着重大的作用,行为主义也因此被称为心理学界的“第一次革命”和“第一大势力。”

(四)格式塔心理学

在美国行为主义如日中天的时候,德国也涌现出另一个心理学派别——格式塔心理学。格式塔心理学的代表人物有韦特海默、苛勒和考夫卡。格式塔在德文中的意思是“整体”,它集中反映了这个学派的主张和宗旨。

格式塔心理学派反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。格式塔心理学认为,整体不能还原为各个部分、各种元素的总和,部分相加不等于全体。因此我们需要研究意识的整体而非元素。

(五)精神分析学派

奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德根据治疗精神病的临床经验创立了精神分析学派。与其他学派不同,精神分析学派重视异常行为的分析,并且强调心理学应该研究无意识现象。精神分析学说认为,人类的一切个体的和社会的行为,都根源于心灵深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人,并且表现在人的正常和异常的行为中。精神分析学派在心理辅导和治疗领域发挥着重要的作用,被称为心理学界的“第二大势力”。

(六)认知主义

认知心理学出现在20世纪初,在50年代以后得到迅速发展。美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。认知主义的基本主张包括以下几个方面:

(1)主张以信息加工观点为核心。认知主义理论将人脑类比成计算机,对人的学习过程进行了分析,他们认为人是信息加工的机器,学习就是信息输入、加工编码、存储、提取和应用的过程,它总是稳定而有序地对信息进行加工的。

(2)强调意识的能动性和人的主观能动性。与行为主义理论不同,认知主义理论把学习看作个体作用于外部环境,而不是外部环境引起人的行为,环境只是提供了一种潜在的刺激,至于这些刺激是否受到注意或被加工,取决于学生内部的心理结构。近年来,认知心理学与神经科学的结合产生了认知神经科学,主要研究认知功能的脑机制、认知与神经系统活动的关系、脑发育与认知功能的发展等。这对于研究脑的功能和人的心理活动的奥秘有重大影响。认知心理学派被称为心理学界的“第二次革命”。

(七)人本主义

人本主义心理学着重于人格方面的研究,代表人物为罗杰斯和马斯洛。人本主义者认为,人的本质是好的、善良的,他们不是受无意识欲望的驱使,并为实现这些欲望而挣扎的野兽,人有自由意志,有自我实现的需要。从根本上提出了与精神分析学派截然不同的观点。人本主义者重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。人本主义在政治领域、教育领域影响巨大,被称为心理学界的“第三大势力”。

 

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(责任编辑:whloffcn)

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